Fortalecimiento de la comprensión lectora con el uso de la plataforma Educaplay

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El artículo en PDF titulado Fortalecimiento de la comprensión lectora con el uso de la plataforma Educaplay a través de la gamificación y aprendizaje basado en retos, escrito por Erika María Moscoso Sánchez (2021), publicado en la Universidad de Santander Udes. Este estudio aborda cómo mejorar la comprensión lectora usando la plataforma Educaplay, integrando la gamificación y el aprendizaje basado en retos. Se enfoca en un proyecto realizado para fortalecer habilidades lectoras aplicando tecnologías digitales. 

El artículo presenta valor pedagógico, ya que explica cómo se aplica la gamificación mediante la creación de secuencias didácticas desarrolladas en la plataforma Educaplay; incluye actividades educativas multimedia, tales como mapas, tests, adivinanzas, crucigramas y otros recursos interactivos. Y dentro de estas actividades, se incorporan elementos típicos de los juegos, como recompensas, puntos, niveles y metas, que buscan motivar a los estudiantes y mantener su interés en la lectura. 

Este recurso nos muestra un ejemplo de cómo la gamificación puede utilizarse en el ámbito educativo, pasando desde el planteamiento del problema hasta la aplicación de las estrategias lúdicas, buscando transformar la experiencia de lectura en una actividad motivadora, promoviendo no solo la comprensión literal, sino también la inferencial y crítica, mediante actividades estructuradas que recompensan el progreso y el logro de metas. 

Considero importante el revisar estudios de caso como el presente artículo, ya que nos brinda la referencia a un panorama real en donde podemos analizar el uso de nuevas plataformas. En particular, este caso muestra el uso de la plataforma Educaplay, la cual mostró resultados positivos en el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grupo de estudio. 

Link:

https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/80a93ae1-cc00-4d99-9a78-fb3fd891239f/content 




Referencias: 

Moscoso Sánchez, Erika María. (2021). Fortalecimiento de la comprensión lectora con el uso de la plataforma Educaplay a través de la gamificación y aprendizaje basado en retos. Universidad de Santander Udes. Centro de Educación virtual Cvudes. 

https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/80a93ae1-cc00-4d99-9a78-fb3fd891239f/content 




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